​

Програма за занимания по интереси

за учебната 2024/2025 година

на СУРИЧЕ ”Д-р Петър Берон” - Перник

 

​

Приета на заседание на Педагогически съвет № ..... / ........... 2024 г. и е 

утвърдена със заповед № ...... / ........ 2024 г. на Директора на училището.

 

I.ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ

​

1. Нормативно основание

​

     Училищната програма за занимания по интереси е разработена съгласно Закона за предучилищно и училищно образование, Наредба за приобщаващото образование, Наредба за финансирането на институциите в системата на предучилищното и училищното образование.

        Редът, условията и начинът на сформирането и организирането на  групите за занимания по интереси  в СУРИЧЕ „Д-р Петър Берон” – гр. Перник, се осъществява съгласно Наредба за приобщаващото образование.

 

2. Цел на програмата

​

      Да се регламентират условията  и редът за провеждане на занимания по интереси за учениците от І до XII клас в СУРИЧЕ „Д-р Петър Берон” – гр. Перник, с оглед развитие и интегриране на ключовите компетентности на учениците, възпитанието им в ценности, патриотично, гражданско, здравно, екологично и интеркултурно възпитание, насърчаването на иновациите и креативното мислене на учениците.

​

3. Задачи

 

      3.1. Стимулиране  развитието на личностните качества, социални и творчески умения и изяви на способностите в областта на науките, технологиите, изкуствата, спорта, глобалното, гражданското, здравното и интеркултурното образование.

      3.2. Насърчаване развитието на ключови компетентности в областта на математиката, информатиката, природните науки и технологиите и подпомагане професионалното ориентиране на учениците.

       3.3. Повишаване възможностите и потенциала на учениците за развиване и надграждане на техните знания, умения и компетентности. Формиране на устойчиви нагласи и мотивация за учене през целия живот.

       3.4. Създаване на условия за творческо развитие и осмисляне на свободното време на учениците.

     3.5. Подпомагане социализацията на учениците: изграждане на умения за общуване, решаване на конфликти и социално приемливо поведение.

       3.6. Уважение към личността и индивидуалните различия на децата – стил на възприемане и учене, темп на работа, потребности и интереси.

       3.7. Създаване и развиване у учениците на навици и умения за самостоятелен труд, лидерство и работа в екип.

​

        4. Обхват

​

    4.1. Заниманията по интереси в училищата включват провеждане на учебни часове и изяви на учениците, провеждане на междуинституционални занимания по интереси и междуинституционални изяви на учениците, обхванати в тях, посещения на културно-исторически и природонаучни обекти, институции, публични и стопански организации и други. 

     4.2. Заниманията по интереси се организират в тематичните направления: "Дигитална креативност", "Природни науки", "Математика", "Технологии", "Изкуства и култура", "Гражданско образование", "Екологично образование и здравословен начин на живот", "Спорт".

       4.3. Заниманията по интереси в приоритетните тематични направления "Дигитална креативност", "Природни науки", "Математика", "Технологии" са не по-малко от 40 на сто от общия годишен брой часове за организирани занимания по интереси в училището.

      4.4. Ръководителите на заниманията по интереси са педагогически или други специалисти от училището или външни за него физически лица и представители на юридически лица, включително от други образователни институции.

     4.5. Заниманията по интереси може да се провеждат чрез различни организационни педагогически форми - клуб, състав, ансамбъл, секция, отбор и други.

​

II. Механизъм за идентифициране на потребностите от заниманията по интереси, предлагане, одобряване и функциониране на групи за занимания по интереси в СУРИЧЕ „Д-р Петър Берон” 

​

1. Идентифициране на потребности от занимания по интереси, предлагане и одобряване на групи.

​

        1.1 Заниманията по интереси се избират от учениците от I до XII клас със съгласието на родители и се регистрират в информационна система за заниманията по интереси за всяка учебна година.

      1.2. Изборът на занимания по интереси се извършва чрез проучване на желанията на учениците въз основа на анкета, разработена и приложена от училището.

     1.3. Педагогическият съветник, класните ръководители и преподавателите извършват следните дейности за мотивиране на учениците за участие в занимания по интереси с приоритет в тематичните направления "Дигитална креативност", "Природни науки", "Математика", "Технологии":

• Провеждане на индивидуални и групови разговори и беседи с учениците, а при необходимост и с техните родители за повишаване на информираността им за заниманията по интереси.

• Отчитане на: индивидуалните потребности, интересите и познавателното развитие на ученика; минал опит на ученика в участието в занимания по интереси.

       1.4. Директорът на училището извършва анализ на съответствието между потребностите и желанията на учениците, и възможностите и спецификата на училището, като предлага на педагогическия съвет да одобри предложенията за занимания по интереси в училището за съответната учебна година.

       1.5. Директорът на училището определя със заповед представител на педагогическия съвет на училището, който да се регистрира в електронната платформа и да одобри идентифицираните като търсени занимания по интереси в училището.

      1.6. Броят на групите за занимания по интереси и ръководителите им се определят от директора на училището със заповед и въз основа на подадените заявления на учениците и с изразено информирано съгласие на родителя за участието на съответния ученик. Гласуват се на заседание на Педагогическия съвет на училището.

        1.7. Групите за занимания по интереси в училището се формират в зависимост от желанието на ученика, като може да се формират с ученици от различни класове, както и сборни групи с ученици от групите за целодневна организация на учебния ден.

       1.8. При невъзможност да се формира група за занимания по интереси по първо желание групите се формират по второ или следващо желание, без да се надвишава максималният брой на учениците в групата, определен от директора на училището.

​

        2. Функциониране на групи занимания по интереси

​

       2.1. Заниманията по интереси се организират със седмичен брой часове и/или на модулен принцип, който включва средно не по-малко от два часа седмично по броя на учебните седмици, съгласно разработен времеви график от ръководителя на групата с разпределение на темите.

        2.2. Заниманията по интереси може да се провеждат:

         - извън часовете по учебен план;

        - по време на целодневната организация на учебния ден извън дейностите по самоподготовка с оглед осигуряване на разнообразие от занимания по интереси;

         - по време на почивните дни и ваканциите.

       2.3. Заниманията по интереси може да се провеждат в училището и/или в база, определена в договор с юридическо лице, включително в центрове за подкрепа за личностно развитие, в музеи, библиотеки, читалища и бази на други външни организации.

      2.4 Училището съвместно с родителите и/или с външни юридически лица организира най-малко два пъти годишно публични изяви на учениците, участници в групите за занимания по интереси, които включват концерти, тържества, състезания, изложби, дебати, конкурси и други за популяризиране на индивидуалните и/или груповите постижения, придобити знания и умения и творчески резултати на учениците.

     2.5. Ръководителите на групи за занимания по интереси изготвят тематични програми, които включват следните раздели: цели, очаквани резултати, теми, годишен брой часове, времеви график - дата, място на провеждане, начален час, брой часове.

       2.6. Ръководителите на групи за занимания по интереси изготвят Дневник на групата и списък на учениците, които се утвърждават от директора на училището.

    2.7. Когато ученикът е възпрепятстван да се включи в конкретно занимание, той представя документ, който удостоверява обстоятелствата за отсъствието му.

       2.8 При отсъствието на ръководителя на групата повече от три часа времевият график за занимания по интереси се актуализира при възможност, като се запазва общият брой часове за дейността.

 

III. Групи за занимания по интереси в СУРИЧЕ ”Д-р Петър Берон” за учебната 2024/2025 г.

​

       За учебната 2024/2025 година в СУРИЧЕ "Д-р Петър Берон" по програмата са обхванати 218 ученици в 14 групи. Застъпени са всички тематични направления, занимания по интереси в приоритетно направление.

        Общ брой занимания 1012. Процент на заниманията в тематични направления "Дигитална креативност", "Природни науки", "Математика" и "Технологии": 52 %

       

    ​

        1. В света на числата
        Категория: Математическа логика
        Дата на публикуване: 10/11/2024

        Период на провеждане от 10/11/2024 до 5/30/2025
        Ръководител: Валентина Венкова Стефанова
 

        2. Питагор
        Категория: Математическа логика

        Дата на публикуване: 10/11/2024

        Период на провеждане от 10/11/2024 до 6/30/2025
        Ръководител: Марияна Кирилова Зашева
 

        3. Магията на математиката
        Категория: Математическа логика

        Дата на публикуване: 10/11/2024

        Период на провеждане от 10/11/2024 до 6/13/2025
        Ръководител: Зоя Руменова Славова
 

        4. Природата - нашият дом
        Категория: Околна среда

        Дата на публикуване: 10/11/2024

        Период на провеждане от 10/11/2024 до 6/13/2025
        Ръководител: Лариса Радева Михеева

 

        5. Бъдещи физици
        Категория: Физически, химически и науки за земята

        Дата на публикуване: 10/11/2024
        Период на провеждане от 10/11/2024 до 6/30/2025
        Ръководител: Никол Радостинова Борисова
 

        6. Технологиите - моят помощник по английски език
        Категория: Езиков свят

        Дата на публикуване: 10/11/2024

        Период на провеждане от 10/11/2024 до 5/30/2025
        Ръководител: Десислава Стефанова Радулова
 

        7. Зелено училище
        Категория: Екология

        Дата на публикуване: 10/11/2024

        Период на провеждане от 10/11/2024 до 6/13/2025
        Ръководител: Бойка Иванова Трайкова
 

        8. Бабино огнище
        Категория: Институционални знания и култура

        Дата на публикуване: 10/11/2024
        Период на провеждане от 10/11/2024 до 6/30/2025
        Ръководител: Теодора Рангелова Георгиева
 

        9. клуб "Математиката - полезна и важна"
        Категория: Математическа логика

        Дата на публикуване: 10/7/2024

        Период на провеждане от 10/11/2024 до 5/30/2025
        Ръководител: Деница Стойнева Евлогиева-Асенова

 

        10. Формиране на дигитални компетентности
        Категория: Дигиталните умения

        Дата на публикуване: 10/11/2024

        Период на провеждане от 10/11/2024 до 5/30/2025
        Ръководител: Валентина Венкова Стефанова
 

        11. Творческа работилница
        Категория: Приложни изкуства

        Дата на публикуване: 10/11/2024

        Период на провеждане от 10/11/2024 до 6/30/2025
        Ръководител: Борислава Йорданова Стоилова
 

        12. вокална група"Беронче"
        Категория: Сценични и танцови изкуства

        Дата на публикуване: 10/11/2024

        Период на провеждане от 10/11/2024 до 6/13/2025
        Ръководител: Милена Живкова Станиславова
 

        13. Мажоретна формация
        Категория: Колективни спортове

        Дата на публикуване: 10/11/2024

        Период на провеждане от 10/11/2024 до 5/30/2025
        Ръководител: Владислава Василева Мирчева
 

        14. Посланици на Европа
        Категория: Институционални знания и култура

        Дата на публикуване: 10/11/2024
        Период на провеждане от 10/11/2024 до 6/30/2025
        Ръководител: Мария Иванова Тасева